Το πρόγραμμα που προσφέρεται στη Θεσσαλονίκη έλαβε επίσημη πιστοποίηση από την Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ).
Αυτό το μοναδικό, δυναμικό και σύγχρονο πρόγραμμα σπουδών στην Επικοινωνία και τα Ψηφιακά Μέσα ακολουθεί πλήρως τις εξελίξεις στην ψηφιακή τεχνολογία και την επικοινωνία, καθώς και τις ανάγκες της σύγχρονης αγοράς εργασίας. Σκοπός του προγράμματος είναι να παρέχει στους φοιτητές τη θεωρητική γνώση, αλλά και τις πρακτικές και τεχνικές δεξιότητες που απαιτούνται για τη δημιουργία και τον σχεδιασμό περιεχομένου στα ψηφιακά μέσα και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Μέσω αυτού του ισορροπημένου συνδυασμού θεωρίας και πράξης, αλλά και της έμφασης του προγράμματος στην ανάπτυξη σύγχρονων δεξιοτήτων, οι φοιτητές δημιουργούν ένα δυνατό και ανταγωνιστικό επαγγελματικό προφίλ.
Το πρόγραμμα που προσφέρεται στη Θεσσαλονίκη έχει πιστοποιηθεί από την Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ). Επίσημη πιστοποίηση από την ΕΘΑΑΕ (PDF)
Κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, οι φοιτητές έχουν την ευκαιρία να:
Κατανοώντας τα Ψηφιακά Μέσα
Εισαγωγή στην Επικοινωνία Ι
Διοίκηση Επιχειρήσεων I
Ακαδημαϊκές και Μεταφερόμενες Δεξιότητες
Ακαδημαϊκή και Επαγγελματική Επικοινωνία
Επικοινωνία Ανθρώπου-Υπολογιστή
Εισαγωγή στην Επικοινωνία ΙΙ
Μάρκετινγκ I
Γραμματισμός στην Τεχνητή Νοημοσύνη
Ψηφιακή Εργαλειοθήκη: Εφαρμογές Πληροφορικής
Γλώσσα και Επικοινωνία I
Εισαγωγή στη Δημοσιογραφία Ι
Διοίκηση Επιχειρήσεων II
Τεχνολογίες Διαδικτύου
Εισαγωγή στις Κινηματογραφικές Σπουδές
Ψηφιακά Μέσα και Κοινωνία
Εισαγωγή στη Δημοσιογραφία ΙΙ
Μάρκετινγκ II
Γλώσσα και Επικοινωνία II
Κινητές Τεχνολογίες
Γραπτός Λόγος στα Μέσα Επικοινωνίας
Δημοσιογραφία Κινητών Συσκευών και Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης
Παραγωγή Ψηφιακής Εικόνας
Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης και Ψηφιακό Μάρκετινγκ
Πολιτική Επικοινωνία
Διαπολιτισμική Επικοινωνία και Διαφορετικότητα
Γραπτός Λόγος στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης
Παραγωγή Ψηφιακού Οπτικοακουστικού Υλικού
Κοινωνική Ψυχολογία
Ανάλυση Δεδομένων και Επικοινωνία
Δημόσιες Σχέσεις
Μελέτες Περιπτώσεων Ψηφιακού Μετασχηματισμού των Επιχειρήσεων
Φύλο και Ψηφιακά Μέσα
Διαπραγματεύσεις και Διαχείριση Συγκρούσεων
Θεωρία και Σχεδιασμός Κινούμενης Εικόνας (Animation)
Ερευνητικές Μέθοδοι
Ψηφιακή Διακυβέρνηση
Ψηφιακή Αφήγηση
Προσωπικά Δεδομένα και Ιδιωτικότητα
Πτυχιακή Εργασία
Το πρόγραμμα στοχεύει να:
Αν επιθυμείτε να παρακολουθήσετε αυτό το πρόγραμμα, ενημερωθείτε σχετικά με τις προϋποθέσεις εισαγωγής και την διαδικασία εγγραφής.
Στο University of York Europe Campus πιστεύουμε ότι η ποιοτική εκπαίδευση πρέπει να είναι προσβάσιμη από όλους. Γι’ αυτό το λόγο προσφέρουμε στους υποψήφιους φοιτητές μια σειρά από υποτροφίες και ευκαιρίες χρηματοδότησης με στόχο να συμβάλλουμε στην επίτευξη των ακαδημαϊκών τους στόχων.
Οι υποτροφίες μας χορηγούνται με βάση τις ακαδημαϊκές επιδόσεις, οικονομικά, κοινωνικά και άλλα κριτήρια, και έχουν σκοπό να υποστηρίξουν υποψηφίους με δυνατότητες και να κάνουν την ανώτατη εκπαίδευση προσιτή.
Σημείωση: Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να υποβάλλουν ξεχωριστή αίτηση για υποτροφία ή χρηματοδότηση. Η αίτηση εισαγωγής σε πρόγραμμα δεν συνεπάγεται αυτόματα και αίτηση για υποτροφία.
Μπορείτε να ενημερωθείτε σχετικά με τα δίδακτρα στην παρακάτω σελίδα.
Δίδακτρα – Προπτυχιακά Προγράμματα (Bachelors) – Θεσσαλονίκη
Με την υποβολή της αίτησης καταβάλλεται εφάπαξ το ποσό της εγγραφής (€390).
Σημείωση: Τα δίδακτρα μπορούν να καταβληθούν σε δόσεις σύμφωνα με την απαντητική επιστολή που θα λάβετε με την αποδοχή της αίτησής σας (offer letter).
Ενημερωθείτε σχετικά με τη διαδικασία αίτησης, τα κριτήρια επιλογής, τις προθεσμίες και άλλες σημαντικές πληροφορίες για τις διαθέσιμες υποτροφίες και τις ευκαιρίες χρηματοδότησης.
Το πρόγραμμα προσφέρει στους φοιτητές ανεκτίμητη πρακτική εμπειρία στη δημιουργία περιεχομένου και τους βοηθά να αναπτύξουν το δικό τους επαγγελματικό portfolio. Πιο συγκεκριμένα, μέσα από τα μαθήματα όπως Writing across Media, Mobile and Social Media Journalism, Writing for Social Media και Digital and Social Media Marketing, οι φοιτητές μαθαίνουν να παράγουν και να επεξεργάζονται περιεχόμενο κατάλληλο για κοινοποίηση σε διαφορετικές πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης και ψηφιακά μέσα. Αντίστοιχα, μέσα από μαθήματα όπως Digital Imaging Production, Digital Video and Audio Production, Animation Theory and Design και Digital Storytelling, θα αποκτήσουν δεξιότητες στη χρήση επαγγελματικού εξοπλισμού και λογισμικού για τη δημιουργία ψηφιακών εικόνων, ήχου, βίντεο και animation. Επιπλέον, καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος, οι φοιτητές θα έχουν την ευκαιρία να ενισχύσουν βασικές επαγγελματικές και προσωπικές δεξιότητες που είναι απολύτως απαραίτητες στο σύγχρονο εργασιακό περιβάλλον. Οι απόφοιτοι μπορούν να ακολουθήσουν μια δυναμική και δημιουργική καριέρα στους τομείς της επικοινωνίας, του μάρκετινγκ σε κοινωνικά και ψηφιακά μέσα, της δημοσιογραφίας, του copywriting και των δημοσίων σχέσεων.
Το Κέντρο Σταδιοδρομίας, Απασχολησιμότητας και Επιχειρηματικότητας υποστηρίζει τους φοιτητές και τους αποφοίτους στην αναζήτηση εργασίας και επαγγελματικής σταδιοδρομίας, αλλά και στην μετέπειτα επαγγελματική τους εξέλιξη, στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό.
Αυτό το διεπιστημονικό μάθημα εξοπλίζει τους φοιτητές του 1ου έτους με βασικές ακαδημαϊκές, προσωπικές και επαγγελματικές δεξιότητες που υποστηρίζουν την επιτυχή μετάβασή τους στην Ανώτατη Εκπαίδευση και να τους προετοιμάσει για τη δια βίου μάθηση και την απασχολησιμότητα. Οι φοιτητές θα αναπτύξουν ικανότητες στον ακαδημαϊκό γραμματισμό, την κριτική σκέψη, τον ψηφιακό γραμματισμό, τη συνεργατική μάθηση, τη διαχείριση χρόνου και την αυτοδιαχείριση, την επικοινωνία και τη διαπολιτισμική επίγνωση. Μέσω της στοχαστικής πρακτικής και της εμπειρικής μάθησης, οι φοιτητές θα αποκτήσουν αυτοπεποίθηση στις ικανότητές τους να μαθαίνουν ανεξάρτητα, να συμμετέχουν ενεργά στην ακαδημαϊκή κοινότητα και να συνεισφέρουν αποτελεσματικά σε ομαδικά και εργασιακά περιβάλλοντα. Το μάθημα δίνει έμφαση στην προσαρμοστικότητα, την κοινωνική συνοχή και την ανθεκτικότητα ως βασικά συστατικά της ακαδημαϊκής και επαγγελματικής επιτυχίας.
Το μάθημα εισάγει τις διαφορετικές πτυχές της ακαδημαϊκής και επαγγελματικής επικοινωνίας, συμπεριλαμβανομένης της ακαδημαϊκής γραφής, ανάγνωσης, ομιλίας και ακρόασης μέσω της εξέτασης σύγχρονων κοινωνικών ζητημάτων, καθώς και εκείνων που σχετίζονται τον συγκεκριμένο τομέα σπουδών του κάθε προγράμματος. Επίσης, βοηθάει τους φοιτητές να εξοικειωθούν με τη χρήση της τεχνολογίας στη διαδικασία ακαδημαϊκής επικοινωνίας. Χρησιμοποιώντας μια ποικιλία διαφορετικών μεθόδων διδασκαλίας και μάθησης, οι φοιτητές θα έχουν την ευκαιρία να εξασκηθούν και να βελτιώσουν τη συνολική χρήση της ακαδημαϊκής γλώσσας, έτσι ώστε μέχρι το τέλος του μαθήματος να επικοινωνούν με άνεση και αυτοπεποίθηση.
Στον 21ο αιώνα, τα άτομα που εργάζονται σε οργανισμούς πρέπει να αναπτύξουν αποτελεσματικές διοικητικές δεξιότητες για να αντιμετωπίσουν τον αυξανόμενο παγκόσμιο ανταγωνισμό. Αυτές οι δεξιότητες είναι απαραίτητες για τους οργανισμούς έτσι ώστε διαφοροποιηθούν, να διατηρήσουν ένα ανταγωνιστικό πλεονέκτημα και να διασφαλίσουν μακροπρόθεσμη επιτυχία. Αυτό το μάθημα παρέχει στους φοιτητές μια ολοκληρωμένη εισαγωγή στις θεμελιώδεις έννοιες, θεωρίες και πρακτικές που είναι κεντρικές για την αποτελεσματική διοίκηση επιχειρήσεων. Εξερευνά βασικές λειτουργίες όπως ο σχεδιασμός, η οργάνωση, η ηγεσία και ο έλεγχος, με έμφαση στην εφαρμογή αυτών των λειτουργιών σε πραγματικές επιχειρηματικές προκλήσεις.
Το μάθημα τονίζει τη σημασία της οργανωσιακής δομής και σχεδίασης, επεξηγώντας πώς διαφορετικές δομές μπορούν να επηρεάσουν τη διοικητική λήψη αποφάσεων και τη συνολική απόδοση. Επιπλέον, αναδεικνύει την ανθρώπινη πλευρά της διοίκησης, εξετάζοντας βασικές θεωρίες κινήτρων και τις πολυπλοκότητες διαφόρων στυλ ηγεσίας. Σε ένα επιχειρηματικό τοπίο που διαμορφώνεται όλο και περισσότερο από ηθικές ανησυχίες και την άνοδο της τεχνητής νοημοσύνης, οι φοιτητές θα εξοπλιστούν με τα εργαλεία για να αντιμετωπίσουν ηθικά διλήμματα και να κατανοήσουν τις κοινωνικές ευθύνες που είναι εγγενείς στους διοικητικούς ρόλους.
Σκοπός αυτού του μαθήματος είναι να βοηθήσει τους φοιτητές να επικοινωνούν ηθικά, αποτελεσματικά και ευέλικτα. Το μάθημα εξετάζει τις πολυπλοκότητες καθώς και τη σημασία της επικοινωνίας, αλλά και τις διαδικασίες και τα μοντέλα επικοινωνίας στην καθημερινή ζωή, τα οποία οι φοιτητές μπορούν να εφαρμόσουν σε διάφορα περιβάλλοντα. Πιο συγκεκριμένα, το μάθημα θα εξετάσει τη διαδικασία δημιουργίας νοήματος και τη λεκτική -και μη- επικοινωνία με σκοπό να παρέχει στους φοιτητές τα θεμέλια της επικοινωνίας.
Το μάθημα προσφέρει μια ολοκληρωμένη μελέτη της ιστορίας των ψηφιακών μέσων από τη δημιουργία του προσωπικού υπολογιστή μέχρι και τον ερχομό του διαδικτύου, τα κινητά τηλέφωνα και την ψηφιοποίηση των αναλογικών μέσων. Μέσω της ιστορικής εξέλιξης των ψηφιακών μέσων, οι φοιτητές έχουν τη δυνατότητα να κατανοήσουν τα πιο σημαντικά σημεία στην ιστορία της ψηφιοποίησης της επικοινωνίας, καθώς και τον ολοένα σημαντικότερο ρόλο των ψηφιακών μέσων στην καθημερινή ζωή.
Αυτό το μάθημα παρέχει στους προπτυχιακούς φοιτητές του πρώτου έτους θεμελιώδη γνώση των τεχνολογιών Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης, των ηθικών τους επιπτώσεων και των πρακτικών εφαρμογών τους. Μέσω συνδυασμού θεωρητικών συζητήσεων και πρακτικών εργαστηρίων, οι φοιτητές θα αναπτύξουν δεξιότητες κριτικής σκέψης για να αξιολογούν συστήματα παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης, να κατανοούν τον κοινωνικό τους αντίκτυπο και να εφαρμόζουν αυτά τα εργαλεία ηθικά στους αντίστοιχους τομείς τους. Οι φοιτητές θα αποκτήσουν πρακτική εμπειρία με τη μηχανική προτροπών, θα μάθουν να αναγνωρίζουν περιεχόμενο που δημιουργήθηκε από τεχνητή νοημοσύνη και θα εξερευνήσουν εφαρμογές ειδικές για κάθε κλάδο. Το μάθημα ξεκινά με βασικές έννοιες κοινές για όλους τους φοιτητές, ακολουθούμενες από εφαρμογές ειδικές για κάθε κλάδο που προσαρμόζονται στις Επιχειρηματικές Σπουδές, στην Ψυχολογία, στην Πληροφορική, στη Γλωσσολογία και Λογοτεχνία της Αγγλικής Γλώσσας και στην Επικοινωνία και Ψηφιακά Μέσα.
Αυτό το μάθημα αποτελεί συνέχεια του μαθήματος Εισαγωγή στην Επικοινωνία Ι. Σκοπός αυτού του μαθήματος είναι να βοηθήσει τους φοιτητές να επικοινωνούν ηθικά, αποτελεσματικά και ευέλικτα. Το μάθημα εξετάζει τις πολυπλοκότητες καθώς και τη σημασία της επικοινωνίας, αλλά και τις διαδικασίες και τα μοντέλα επικοινωνίας στην καθημερινή ζωή, τα οποία οι φοιτητές μπορούν να εφαρμόσουν σε διάφορα περιβάλλοντα. Πιο συγκεκριμένα, το μάθημα θα εξετάσει τη διαδικασία δημιουργίας νοήματος και τη λεκτική -και μη- επικοινωνία με σκοπό να παρέχει στους φοιτητές τα θεμέλια της επικοινωνίας.
Το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή στην Επικοινωνία Ανθρώπου-Υπολογιστή και τις αρχές της εμπειρίας του χρήστη (user experience). Πιο συγκεκριμένα, οι φοιτητές μαθαίνουν τι είναι η χρηστικότητα στα ψηφιακά μέσα και πως μετράται, και πως η Επικοινωνία Ανθρώπου-Υπολογιστή μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε όλες τις φάσεις της δημιουργίας λογισμικού, αλλά και για την αξιολόγησης της χρηστικότητας ενός προγράμματος. Τέλος, οι φοιτητές θα διδαχθούν μία συστηματική μέθοδο σχεδιασμού λειτουργικών διεπαφών χρηστών (user interfaces).
Το μάρκετινγκ είναι η επιχειρηματική δραστηριότητα που εντοπίζει, αναπτύσσει και μεταβάλλει τις ανάγκες και επιθυμίες της αγοράς. Μέσω του αποτελεσματικού μάρκετινγκ, οι εταιρείες και οι οργανισμοί μπορούν να αναπτύξουν τα κατάλληλα προϊόντα και υπηρεσίες που ικανοποιούν τις ανάγκες των στοχευμένων πελατών. Το μάρκετινγκ ασχολείται επίσης με την τιμολόγηση, την προώθηση και τον καθορισμό των πιο κατάλληλων καναλιών για να καταστούν διαθέσιμα αυτά τα προϊόντα και οι υπηρεσίες.
Τα θεμέλια του μάρκετινγκ παραμένουν σημαντικά και σε μεγάλο βαθμό αμετάβλητα. Ωστόσο, το περιβάλλον όπου ασκείται το μάρκετινγκ έχει αλλάξει σημαντικά τις τελευταίες δύο δεκαετίες. Ο έντονος ανταγωνισμός, οι πολύ σύντομοι κύκλοι ζωής προϊόντων, οι παγκόσμιες αγορές, οι πανδημίες, το διαδίκτυο και οι εφαρμογές του δημιουργούν ένα περιβάλλον γεμάτο προκλήσεις για τις σημερινές επιχειρήσεις όπου το μάρκετινγκ έχει γίνει απαραίτητο. Αυτό το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή στις βασικές έννοιες του μάρκετινγκ στο σύγχρονο περιβάλλον.
Αυτό το πρακτικό μάθημα εξοπλίζει τους πρωτοετείς προπτυχιακούς φοιτητές με βασικές ψηφιακές δεξιότητες μέσω πρακτικής εμπειρίας με εργαλεία παραγωγικότητας βασισμένα στο cloud και εφαρμογές ειδικές για κάθε επιστημονικό κλάδο. Οι φοιτητές θα αναπτύξουν ικανότητες στη συνεργατική δημιουργία εγγράφων, την ανάλυση δεδομένων, τον σχεδιασμό παρουσιάσεων και την ψηφιακή οργάνωση. Το μάθημα δίνει έμφαση στις έννοιες του cloud computing, τις τεχνικές συνεργασίας και τις αποτελεσματικές ψηφιακές ροές εργασίας. Ακολουθώντας μια κοινή βάση σε τέτοια εργαλεία, οι φοιτητές θα εξερευνήσουν εξειδικευμένες εφαρμογές σχετικές με τους ακαδημαϊκούς τους κλάδους (Διοίκηση Επιχειρήσεων, Ψυχολογία, Πληροφορική, Αγγλική Γλώσσα, Γλωσσολογία και Λογοτεχνία και Επικοινωνία και Ψηφιακά Μέσα), προετοιμάζοντάς τους για ακαδημαϊκή επιτυχία και μελλοντικά επαγγελματικά περιβάλλοντα.
Το μάθημα εισάγει βασικές έννοιες και αρχές της μελέτης της γλώσσας και της επικοινωνίας. Πιο συγκεκριμένα, το μάθημα εισάγει τους φοιτητές στον επιστημονικό κλάδο της Γλωσσολογίας και τους επιμέρους κλάδους της: την Κοινωνιογλωσσολογία και την Πραγματολογία. Επίσης, παρουσιάζει θεμελιώδεις θεωρίες για τη γλώσσα και την επικοινωνία, καθώς και για τη σχέση της γλώσσας με την κοινωνία.
Αυτό το μάθημα αποτελεί συνέχεια του μαθήματος Διοίκηση Επιχειρήσεων Ι. Στον 21ο αιώνα, τα άτομα που εργάζονται σε οργανισμούς πρέπει να αναπτύξουν αποτελεσματικές διοικητικές δεξιότητες για να αντιμετωπίσουν τον αυξανόμενο παγκόσμιο ανταγωνισμό. Αυτές οι δεξιότητες είναι απαραίτητες για τους οργανισμούς έτσι ώστε διαφοροποιηθούν, να διατηρήσουν ένα ανταγωνιστικό πλεονέκτημα και να διασφαλίσουν μακροπρόθεσμη επιτυχία. Αυτό το μάθημα παρέχει στους φοιτητές μια ολοκληρωμένη εισαγωγή στις θεμελιώδεις έννοιες, θεωρίες και πρακτικές που είναι κεντρικές για την αποτελεσματική διοίκηση επιχειρήσεων. Εξερευνά βασικές λειτουργίες όπως ο σχεδιασμός, η οργάνωση, η ηγεσία και ο έλεγχος, με έμφαση στην εφαρμογή αυτών των λειτουργιών σε πραγματικές επιχειρηματικές προκλήσεις.
Το μάθημα τονίζει τη σημασία της οργανωσιακής δομής και σχεδίασης, επεξηγώντας πώς διαφορετικές δομές μπορούν να επηρεάσουν τη διοικητική λήψη αποφάσεων και τη συνολική απόδοση. Επιπλέον, αναδεικνύει την ανθρώπινη πλευρά της διοίκησης, εξετάζοντας βασικές θεωρίες κινήτρων και τις πολυπλοκότητες διαφόρων στυλ ηγεσίας. Σε ένα επιχειρηματικό τοπίο που διαμορφώνεται όλο και περισσότερο από ηθικές ανησυχίες και την άνοδο της τεχνητής νοημοσύνης, οι φοιτητές θα εξοπλιστούν με τα εργαλεία για να αντιμετωπίσουν ηθικά διλήμματα και να κατανοήσουν τις κοινωνικές ευθύνες που είναι εγγενείς στους διοικητικούς ρόλους.
Το μάθημα εισάγει τους φοιτητές στον κλάδο της δημοσιογραφίας και προσφέρει μια ιστορική αναδρομή στην εξέλιξή του σε σχέση με τα διαφορετικά μέσα επικοινωνίας. Επίσης, στο μάθημα θα συζητηθούν βασικές αρχές και διαδικασίες, καθώς και θέματα δεοντολογίας, προκλήσεις, αλλά και η επίδραση που έχει το επάγγελμα στην κοινωνία.
Το μάθημα προσφέρει μια ιστορική επισκόπηση της εμφάνισης και ανάπτυξης του κινηματογράφου που οδήγησε στη σημερινή κινηματογραφική βιομηχανία. Σκοπός του μαθήματος είναι να εισάγει τους φοιτητές στο μέσο του κινηματογράφου, την ανάπτυξη της βιομηχανίας κινηματογράφου κυρίως στις Ηνωμένες Πολιτείες, και να εξετάσει την αλληλεπίδραση του με την ανάπτυξη του ευρωπαϊκού κινηματογράφου. Τα τρία αρχικά κινηματογραφικά είδη, το γουέστερν, το μιούζικαλ και το μελόδραμα, εισάγονται μαζί με τα χαρακτηριστικά τους. Οι φοιτητές συνειδητοποιούν την κοινωνικο-ιστορική, πολιτική, οικονομική και πολιτισμική συμβολή του κινηματογραφικού μέσου. Οι ταινίες και τα αντίστοιχα αποσπάσματα που θα μελετηθούν εμπίπτουν σε ένα ποικίλο φάσμα αμερικανικών και ευρωπαϊκών ταινιών, συμπεριλαμβανομένων κλασικών καθώς και σύγχρονων παραγωγών.
Αυτό το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή στις τεχνολογίες του διαδικτύου και εξετάζει τις θεμελιώδεις έννοιες, τεχνολογίες, υπηρεσίες και πρωτόκολλα που σχετίζονται με την ανάπτυξη και χρήση του διαδικτύου. Προσφέρει επίσης μια ιστορική και κοινωνική επισκόπηση της ανάπτυξης του διαδικτύου και εξετάζει τον αντίκτυπό του στα ψηφιακά μέσα. Το μάθημα εισάγει τους φοιτητές στους διακομιστές, τις βάσεις δεδομένων, τα Συστήματα Διαχείρισης Περιεχομένου (CMS), τη Γλώσσα Σήμανσης Υπερκειμένου (HTML) και τα Cascading Style Sheets (CSS).
Αυτό το μάθημα αποτελεί συνέχεια του μαθήματος Γλώσσα και Επικοινωνία Ι. Το μάθημα εισάγει βασικές έννοιες και αρχές της μελέτης της γλώσσας και της επικοινωνίας. Πιο συγκεκριμένα, το μάθημα εισάγει τους φοιτητές στον επιστημονικό κλάδο της Γλωσσολογίας και τους επιμέρους κλάδους της: την Κοινωνιογλωσσολογία και την Πραγματολογία. Επίσης, παρουσιάζει θεμελιώδεις θεωρίες για τη γλώσσα και την επικοινωνία, καθώς και για τη σχέση της γλώσσας με την κοινωνία.
Αυτό το μάθημα αποτελεί συνέχεια του μαθήματος Εισαγωγή στη Δημοσιογραφία Ι. Το μάθημα εισάγει τους φοιτητές στον κλάδο της δημοσιογραφίας και προσφέρει μια ιστορική αναδρομή στην εξέλιξή του σε σχέση με τα διαφορετικά μέσα επικοινωνίας. Επίσης, στο μάθημα θα συζητηθούν βασικές αρχές και διαδικασίες, καθώς και θέματα δεοντολογίας, προκλήσεις, αλλά και η επίδραση που έχει το επάγγελμα στην κοινωνία.
Αυτό το μάθημα εισάγει τους φοιτητές στις κινητές τεχνολογίες, οι οποίες έχουν γίνει αναπόσπαστο μέρος της καθημερινής μας ζωής. Προσφέρει μια ιστορική επισκόπηση της ανάπτυξης των κινητών τεχνολογιών και συζητά τον αντίκτυπό τους στα ψηφιακά μέσα. Επιπλέον, το μάθημα εξοικειώνει τους φοιτητές με τις βασικές αρχές και τα λειτουργικά συστήματα των κινητών συσκευών και εξετάζει την ανάπτυξη εφαρμογών κινητής τεχνολογίας.
Αυτό το μάθημα αποτελεί συνέχεια του μαθήματος Μάρκετινγκ Ι. Το μάρκετινγκ είναι η επιχειρηματική δραστηριότητα που εντοπίζει, αναπτύσσει και μεταβάλλει τις ανάγκες και επιθυμίες της αγοράς. Μέσω του αποτελεσματικού μάρκετινγκ, οι εταιρείες και οι οργανισμοί μπορούν να αναπτύξουν τα κατάλληλα προϊόντα και υπηρεσίες που ικανοποιούν τις ανάγκες των στοχευμένων πελατών. Το μάρκετινγκ ασχολείται επίσης με την τιμολόγηση, την προώθηση και τον καθορισμό των πιο κατάλληλων καναλιών για να καταστούν διαθέσιμα αυτά τα προϊόντα και οι υπηρεσίες.
Τα θεμέλια του μάρκετινγκ παραμένουν σημαντικά και σε μεγάλο βαθμό αμετάβλητα. Ωστόσο, το περιβάλλον όπου ασκείται το μάρκετινγκ έχει αλλάξει σημαντικά τις τελευταίες δύο δεκαετίες. Ο έντονος ανταγωνισμός, οι πολύ σύντομοι κύκλοι ζωής προϊόντων, οι παγκόσμιες αγορές, οι πανδημίες, το διαδίκτυο και οι εφαρμογές του δημιουργούν ένα περιβάλλον γεμάτο προκλήσεις για τις σημερινές επιχειρήσεις όπου το μάρκετινγκ έχει γίνει απαραίτητο. Αυτό το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή στις βασικές έννοιες του μάρκετινγκ στο σύγχρονο περιβάλλον.
Οι τεχνολογίες των ψηφιακών μέσων έχουν γίνει ολοένα και πιο σημαντικές για τους βασικούς τομείς της κοινωνικής μας ζωής. Οι καθημερινές μας συνήθειες, η δουλεία και η ταυτότητα μας έχουν επηρεαστεί σημαντικά από τον ερχομό και την εξέλιξη των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και από τον ψηφιακό κόσμο. Το μάθημα εξετάζει την αλληλεπίδραση των ψηφιακών μέσων με την κοινωνία αναλύοντας βασικές θεωρίες και μελέτες.
Το μάθημα αυτό έχει σκοπό να διδάξει τους τρόπους με τους οποίους προσαρμόζονται τα μηνύματα στα διάφορα μέσα. Ο τρόπος γραφής επηρεάζεται σημαντικά από τα μέσα που χρησιμοποιούμε και η ανάλυση των αναγκών του κοινού καθώς και του καναλιού επικοινωνίας που επιλέγουμε καθορίζουν το στυλ που θα υιοθετήσουμε. Το μάθημα θα παρουσιάσει βασικές τεχνικές γραφής που χρησιμοποιούνται στα παραδοσιακά μέσα επικοινωνίας όπως στα δελτία τύπου, τη διαφήμιση και τις ειδήσεις, αλλά και στα νέα μέσα όπως τα blogs. Τέλος μέσα από διάφορες δραστηριότητες μέσα στην τάξη οι φοιτητές θα εξασκηθούν σε διάφορα είδη γραφής όπως δελτία τύπου, blogging, αρθρογραφία και άλλα.
Το μάθημα εξετάζει τη χρήση κινητών συσκευών και μέσων κοινωνικής δικτύωσης για δημοσιογραφικούς σκοπούς όπως η συλλογή, η παραγωγή και η ανάρτηση ειδησεογραφικού περιεχομένου σύμφωνα με τις πολιτικές και πρακτικές των οργανισμών. Επίσης, το μάθημα παρουσιάζει τις θεμελιώδεις ικανότητες που απαιτούνται στην ψηφιακή δημοσιογραφία και τονίζει τον ρόλο του κοινού, αλλά και τις προκλήσεις και τους κινδύνους που απορρέουν από την παραγωγή ειδησεογραφικού περιεχομένου μέσω των πλατφορμών κοινωνικής δικτύωσης.
Στον 21o αιώνα είναι ακόμα πιο επιτακτική η ανάγκη να μάθουμε να σεβόμαστε τη διαφορετικότητα και να επικοινωνούμε με άλλους πολιτισμούς. Το μάθημα έχει ως σκοπό να εξετάσει τους διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους οι πολιτισμοί και οι κοινωνικές ομάδες χρησιμοποιούν την επικοινωνία. Πιο συγκεκριμένα, το μάθημα αναλύει βασικά θέματα και θεωρίες της Διαπολιτισμικής Επικοινωνίας και έχει ως στόχο να ενημερώσει τους φοιτητές για θέματα ισότητας, διαφορετικότητας και συμπερίληψης στην επικοινωνία.
Το μάθημα εξετάζει τη συνεχώς μεταβαλλόμενη φύση του ψηφιακού μάρκετινγκ δίνοντας έμφαση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Επίσης, το μάθημα μελετά τις βασικές αρχές, θεωρίες και πρακτικές του ψηφιακού μάρκετινγκ μέσω μιας σειράς μελετών και εισάγει τις διαφορετικές στρατηγικές μάρκετινγκ που εφαρμόζονται στα ψηφιακά μέσα και συγκεκριμένα στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, ενώ μαθαίνει στους φοιτητές πως να αναγνωρίζουν τις ανάγκες μιας επιχείρησης, πως να αναλύουν τις διαδικτυακές αγορές και πώς να αναπτύξουν μία επιτυχημένη ψηφιακή παρουσία.
Το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή στην παραγωγή ψηφιακών εικόνων και εξετάζει τις βασικές έννοιες και τεχνικές μέσα από διάφορα παραδείγματα σύγχρονων δημιουργικών πρακτικών. Επίσης, το μάθημα εξετάζει θέματα αυθεντικότητας και δημιουργικότητας, καθώς και νομικά θέματα, αλλά και θέματα δεοντολογίας που σχετίζονται με τη δημιουργία και χρήση ψηφιακών εικόνων. Μέσα από τα πρακτικά μαθήματα, οι φοιτητές έχουν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τις πρακτικές εφαρμογές της ψηφιακής εικόνας και να μάθουν να χρησιμοποιούν ψηφιακές φωτογραφικές μηχανές και λογισμικό επεξεργασίας εικόνων.
Η ανάπτυξη των ψηφιακών μέσων έχει μεταμορφώσει την πολιτική επικοινωνία. Αυτό το μάθημα εξετάζει τον ρόλο των μέσων στην πολιτική και μελετάει τους τρόπους που επικοινωνούνται τα πολιτικά μηνύματα στην ψηφιακή εποχή. Το μάθημα επίσης εξετάζει την πολιτική, τη δημοκρατία και τα μέσα, καθώς και την επίδραση της πολιτικής επικοινωνίας, των μέσων, της διαφήμισης και των δημοσίων σχέσεων στην πολιτική επικοινωνία των κομμάτων, αλλά και την πολιτική επικοινωνία σε έναν παγκοσμιοποιημένο κόσμο.
Το μάθημα έχει ως αντικείμενο την παρουσίαση, ανάλυση και ερμηνεία δεδομένων για επικοινωνιακούς σκοπούς. Στο πρώτο μέρος του μαθήματος, οι φοιτητές θα μάθουν να παρουσιάζουν και να επικοινωνούν δεδομένα χρησιμοποιώντας την περιγραφική στατιστική, πίνακες και γραφήματα. Στο δεύτερο μέρος θα γνωρίσουν τρόπους άντλησης δεδομένων από το διαδίκτυο και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης με σκοπό να απαντήσουν σε κρίσιμα ερωτήματα για την κοινωνία και τους οργανισμούς.
Το μάθημα παρουσιάζει τις βασικές αρχές του γραπτού λόγου στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και τους τρόπους προσαρμογής των μηνυμάτων στο κοινό των διαφορετικών αυτών μέσων, παρέχοντας επίσης οδηγίες και εργαλεία για αποτελεσματική επικοινωνία. Μέσα από μια σειρά πρακτικών ασκήσεων, οι φοιτητές ενισχύουν τις δεξιότητες τους στη συγγραφή και την επιμέλεια κειμένων, και μαθαίνουν να προωθούν και να ενισχύουν την παρουσία τους στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
Το μάθημα αυτό εισάγει το επάγγελμα του υπεύθυνου Δημοσίων Σχέσεων. Οι δημόσιες σχέσεις συχνά αναπαρίστανται αρνητικά μέσα από τα ΜΜΕ. Στόχος του μαθήματος είναι να τονίσει την ανάγκη για όποιον/α ασχοληθεί με τον χώρο να είναι ηθικός/ή και κοινωνικά υπεύθυνος/η. Οι φοιτητές θα πρέπει να κατανοήσουν το εσωτερικό και εξωτερικό περιβάλλον της εταιρείας και πως προσεγγίζουμε διαφορετικές ομάδες ανθρώπων. Η οικοδόμηση θετικών σχέσεων μεταξύ των πολιτών και των εταιριών μέσω της χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης είναι βασικό μέλημα του μαθήματος.
Το μάθημα εισάγει θεμελιώδεις θεωρίες και μελέτες στην κοινωνική ψυχολογία. Πιο συγκεκριμένα, εξετάζει θέματα όπως η κοινωνική νόηση, η απόδοση αιτιών, οι στάσεις, η κοινωνική επιρροή, οι σχέσεις, τα στερεότυπα και οι κοινωνικές ομάδες. Το μάθημα επίσης εξηγεί πως η κοινωνική ψυχολογία μπορεί να εφαρμοστεί σε διαφορετικούς τομείς, αλλά και τη σημασία της στην καθημερινότητα.
Ο ρυθμός και το μέγεθος των αλλαγών που συντελούνται ήδη επηρεάζουν τον κόσμο μας με βαθιούς τρόπους. Οι καινοτομίες στην κινητή τεχνολογία και το Διαδίκτυο των Πραγμάτων (Internet of Things) αναδιαμορφώνουν τη συμπεριφορά των καταναλωτών και τις επιχειρηματικές τάσεις. Επηρεάζουν την εργασία και τις κοινωνικές σχέσεις των ανθρώπων. Οι οργανισμοί που κοιτούν προς το μέλλον έχουν αναγνωρίσει αυτό το γεγονός και προσπαθούν να προσαρμοστούν ώστε να παραμείνουν επίκαιροι και να οδηγήσουν την ανάπτυξη. Οι εταιρείες, οι κυβερνήσεις και οι μη κερδοσκοπικοί φορείς έχουν τη δυνατότητα να πετύχουν θετικά αποτελέσματα χάρη στις εξελίξεις στη ρομποτική, την τεχνητή νοημοσύνη και το Διαδίκτυο των Πραγμάτων. Η ψηφιακή μεταμόρφωση αφορά ακριβώς την κατανόηση αυτών των εξελίξεων.
Το συγκεκριμένο μάθημα ασχολείται με διάφορες μεταμορφώσεις που έχουν προκύψει σε σύγχρονους οργανισμούς ως αποτέλεσμα της εφαρμογής και χρήσης πληροφοριακών συστημάτων. Μέσα από μια σειρά μελετών περίπτωσης, οι φοιτητές θα εξερευνήσουν, θα εξοικειωθούν και θα αναγνωρίσουν τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες που έχουν εμφανιστεί σε σύγχρονους οργανισμούς.
Αντικείμενα όπως οι νέοι τύποι θέσεων εργασίας και οι οργανωτικές δομές στην ψηφιοποιημένη επιχείρηση, η ψηφιακή κατανάλωση, το ηλεκτρονικό εμπόριο, η ηλεκτρονική υγεία (e-Healthcare), τα μεγάλα δεδομένα (big data), η ψηφιακή ασφάλεια, η ιδιωτικότητα και η ηθική, θα αποτελέσουν βασικά σημεία του μαθήματος.
Στόχος του μαθήματος είναι να επιτρέψει στους φοιτητές να αναλύσουν κριτικά πραγματικές μελέτες περίπτωσης ψηφιακής μεταμόρφωσης, να εντοπίσουν βασικές προκλήσεις και ευκαιρίες και να προτείνουν στρατηγικές λύσεις. Οι φοιτητές θα αποκτήσουν πολύτιμες γνώσεις για το πώς οι οργανισμοί έχουν επιτυχώς διαχειριστεί τις προκλήσεις και ευκαιρίες που παρουσιάζει η υιοθέτηση της τεχνολογίας.
Το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή στην παραγωγή ψηφιακού βίντεο και ήχου εξετάζοντας τις σύγχρονες πρακτικές, τάσεις και εξελίξεις στον κλάδο. Προσφέρει το απαραίτητο θεωρητικό υπόβαθρο αλλά και μία κριτική μελέτη των διαφορετικών προσεγγίσεων της παραγωγής οπτικοακουστικού υλικού. Μέσα από τα πρακτικά μαθήματα, οι φοιτητές θα αποκτήσουν βασικές ικανότητες ηχογράφησης και βιντεογράφησης, αλλά και post-production.
Αυτό το μάθημα εισάγει έννοιες και θεωρίες διαπραγμάτευσης και διαχείρισης συγκρούσεων και έχει ως στόχο να καλλιεργήσει περαιτέρω τις ικανότητες των φοιτητών στην διαπραγμάτευση, την επικοινωνία και την πειθώ. Οι φοιτητές θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν διαφορετικές στρατηγικές και προσεγγίσεις της διαχείρισης συγκρούσεων, οι οποίες μπορούν να εφαρμοστούν σε επίπεδο οργανισμών αλλά και διεθνώς.
Το συγκεκριμένο μάθημα εισάγει τους φοιτητές στις αρχές και τα εργαλεία της επιστημονικής έρευνας και τους παρέχει τις πρακτικές και θεωρητικές βάσεις που είναι απαραίτητες για την εκπόνηση της πτυχιακής τους εργασίας. Το μάθημα αποτελεί συνέχεια του μαθήματος του 3ου έτους «Ανάλυση Δεδομένων και Επικοινωνία» και δίνει στους φοιτητές την ευκαιρία να γνωρίσουν διάφορες ερευνητικές πρακτικές, όπως η ανασκόπηση της βιβλιογραφίας, η συλλογή και ανάλυση δεδομένων και η δεοντολογία της έρευνας. Το μάθημα επίσης παρουσιάζει παραδείγματα καλών πρακτικών, αλλά και προβλημάτων και παρέχει συστηματική και διαρκή πρακτική εκπαίδευση στους φοιτητές σε διάφορες ερευνητικές μεθόδους και εργαλεία. Επίσης τους ενθαρρύνει να προσεγγίσουν με κριτική σκέψη τις δικές τους ερευνητικές πρακτικές.
Το μάθημα αποτελεί μια ιστορική αναδρομή στο animation και εισάγει τις βασικές αρχές, θεωρίες και πρακτικές της κινούμενης εικόνας. Οι φοιτητές θα εξετάσουν διαφορετικά είδη animation μέσα από διάφορες μελέτες περιπτώσεων και θα μάθουν να χρησιμοποιούν επαγγελματικό λογισμικό για να δημιουργήσουν το δικό τους animation.
Το μάθημα εξετάζει θέματα κατασκευής φύλου, ταυτότητας και αντιπροσώπευσης στα ψηφιακά μέσα. Πιο συγκεκριμένα, το μάθημα εισάγει βασικές έννοιες και θεωρίες που άπτονται του φύλου και των ψηφιακών μέσων και εισάγει ερευνητικές μεθοδολογίες που χρησιμοποιούνται για την εξέταση αντίστοιχων θεμάτων. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος θα συζητηθούν θέματα όπως η κατασκευή των γυναικείων, ανδρικών και ΛΟΑΤΚΙ+ ταυτοτήτων στα ψηφιακά μέσα, η αντικειμενοποίηση των ανδρών και των γυναικών από τα μέσα, και τα έμφυλα στερεότυπα που προωθούνται από τα μέσα.
Το μάθημα εισάγει θέματα προσωπικών δεδομένων και ιδιωτικότητας και εξετάζει τις πρόσφατες εξελίξεις στην προστασία των προσωπικών δεδομένων. Οι φοιτητές θα γνωρίσουν διαφορετικά είδη δεδομένων και την υπάρχουσα νομοθεσία της Ε.Ε. Επίσης, θα μάθουν να αξιολογούν και να εξετάζουν με κριτική σκέψη νομικά και ηθικά θέματα που αφορούν στην προστασία δεδομένων και την ιδιωτικότητα.
Σκοπός αυτής της ενότητας είναι να δώσει στους φοιτητές την ευκαιρία να εκπονήσουν την ερευνητική τους εργασία πάνω σε ένα συγκεκριμένο θέμα της επιλογής τους, το οποίο θα εμπίπτει στον ευρύτερο επιστημονικό κλάδο της Επικοινωνίας και των Ψηφιακών Μέσων. Μέσα στα πλαίσια της πτυχιακής τους εργασίας, οι φοιτητές καταλήγουν στο κατάλληλο θέμα προς έρευνα, διατυπώνουν ένα ερευνητικό ερώτημα, κάνουν ανασκόπηση της σχετικής βιβλιογραφίας, συλλέγουν και αναλύουν δεδομένα, καταγράφουν τα ευρήματά τους, αντλούν λογικά συμπεράσματα και κάνουν προτάσεις για μελλοντική έρευνα, παράγοντας έτσι μια σωστά δομημένη πτυχιακή εργασία. Αυτή η διαδικασία επιτρέπει στους φοιτητές να επιδείξουν καθώς και να αποκτήσουν νέες γνώσεις πάνω σε ένα επιστημονικό θέμα. Επίσης, τους επιτρέπει να επιδείξουν την ικανότητά τους να διεξάγουν πρωτότυπη έρευνα στον τομέα της επιλογής τους και να αξιολογούν κριτικά τα ζητήματα που προκύπτουν από το συγκεκριμένο θέμα. Για την περαιτέρω υποστήριξη των φοιτητών, κατά τη διάρκεια της εκπόνησης της πτυχιακής εργασίας παρέχονται μια σειρά διαλέξεων και σεμιναρίων στο εαρινό εξάμηνο, που συνοδεύονται από ατομικές συναντήσεις με τον εκάστοτε φοιτητή ανάλογα με τις ανάγκες της κάθε ερευνητικής εργασίας. Το μάθημα σχετίζεται άμεσα με το μάθημα του χειμερινού εξαμήνου «Ερευνητικές Μέθοδοι».
Το μάθημα εισάγει την ψηφιακή αφήγηση, δηλαδή τη χρήση ψηφιακών τεχνολογιών για τη δημιουργία και την αφήγηση ιστοριών. Πιο συγκεκριμένα, το μάθημα εξετάζει έννοιες, θεωρίες και τεχνολογίες που είναι θεμελιώδεις για τη δημιουργία ψηφιακών ιστοριών και μελετά την επίδραση της ψηφιακής αφήγησης στον σύγχρονο πολιτισμό. Επίσης, το μάθημα παρέχει στους φοιτητές τις απαραίτητες θεωρητικές γνώσεις και τις πρακτικές δεξιότητες που χρειάζονται για την παραγωγή και την αφήγηση ψηφιακών ιστοριών.
Το μάθημα εισάγει την έννοια της ψηφιακής διακυβέρνησης και εξετάζει τον ρόλο των ψηφιακών τεχνολογιών στον δημόσιο τομέα. Πιο συγκεκριμένα, το μάθημα προσφέρει θεωρητική και πρακτική γνώση ως προς τις διαδικασίες της ψηφιακής διακυβέρνησης, αλλά και σε σχέση με τις προκλήσεις, τις συνέπειες και της επίδρασης που έχουν. Επίσης, εξετάζει μελέτες περιπτώσεων από διάφορες χώρες του κόσμου.
Καλώς ήρθατε στο Προπτυχιακό Πρόγραμμα στην Επικοινωνία και Ψηφιακά Μέσα στο University of York Europe Campus, CITY.
Τα προπτυχιακά μας προγράμματα έχουν σχεδιαστεί ώστε να προετοιμάζουν αποφοίτους με επικοινωνιακή δεινότητα, δημιουργικότητα και κοινωνική ευαισθησία, ικανούς να ανταποκριθούν και να διαμορφώσουν έναν κόσμο που γίνεται ολοένα και πιο σύνθετος. Με ιδιαίτερη έμφαση στη γλώσσα, την επικοινωνία, τα ψηφιακά μέσα και τον πολιτισμό, οι φοιτητές καλλιεργούν την κριτική σκέψη, τη διαπολιτισμική κατανόηση και την ικανότητα να εκφράζουν ιδέες με σαφήνεια και ουσιαστικό αντίκτυπο στην κοινωνία. Οι απόφοιτοι αποκτούν δεξιότητες που ανοίγουν δρόμους για ένα ευρύ φάσμα επαγγελματικών προοπτικών στους τομείς της εκπαίδευσης, των ΜΜΕ, του πολιτισμού, των επιχειρήσεων κ.ά. Γίνετε μέλος μιας ζωντανής ακαδημαϊκής κοινότητας που ενθαρρύνει την περιέργεια, διευρύνει τις προοπτικές και δίνει στη φωνή σας τη σημασία που της αξίζει.
